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O desenvolvimento do Ensino Supletivo no Paraná e as dificuldades de sua implantação - intenção e realidade
(1981)
Resumo: Esta dissertação teve por objetivo: situar o Ensino Supletivo no contexto histórico do Brasil; caracterizar o desenvolvimento do Ensino Supletivo no Paraná; proceder o levantamento das atividades desenvolvidas na ...
Necessidades pedagógicas das crianças que frequentam as séries iniciais do ensino de Primeiro Grau nas escolas de periferia : um estudo em Curitiba
(1983)
Resumo: Este trabalho teve como objetivo conhecer as necessidades pedagógicas das crianças que frequentam as escolas da periferia de Curitiba. Para tanto, optou-se por uma pesquisa exploratória que abrangesse 10% (sete ...
Utilização de recursos audiovisuais nos estabelecimentos de Ensino de Primeiro Grau
(1987)
Resumo: O relevante papel desempenhado pelos recursos audiovisuais no processo ensino-aprendizagem, fundamentalmente nos primeiros anos de vida escolar, somado à condição de país em desenvolvimento de nossa pátria, conduz ...
Supervisor educacional de recursos humanos : competências básicas para sua formação e desempenho
(1980)
Resumo: O estudo consiste numa proposta de competências básicas identificadas para a formação e desempenho de um profissional especializado em desenvolvimento de recursos humanos e educação permanente: o "Supervisor ...
O ensino de história no Paraná, na década de setenta : legislações e práticas
(1999)
Resumo: O objetivo do trabalho realizado foi analisar a situação do ensino de História, no Estado do Paraná, mais precisamente na cidade de Curitiba e na Região Metropolitana, durante a década de setenta. Após a reforma ...
Ensinar e controlar : poder e saber na avaliação de rendimento escolar (Estado do Paraná)
(1999)
Resumo: O seguinte trabalho discute a relação saber/poder e práticas disciplinares de controle e vigilância, na ótica de Michel Foucault. A obra 'Vigiar e Punir' (1975), dentre outras, desse filósofo francês que revolucionou ...