| dc.description.abstract | Este Recurso Educacional Aberto (REA) apresenta estratégias e ações para a organização de postagens científicas nas redes sociais, integrando fundamentos teóricos e orientações práticas para ampliar o alcance, a clareza e a credibilidade da divulgação científica. Considerando o papel crescente das mídias digitais no compartilhamento de conhecimento, especialmente após a pandemia da COVID-19, o material destaca a importância de um planejamento cuidadoso que contemple definição de objetivos, escolha de formatos, adequação da linguagem e identidade visual consistente. A partir de revisão de literatura, evidencia-se que redes como Instagram, LinkedIn e Facebook oferecem potencial de engajamento diversificado, enquanto ferramentas como Canva, CapCut e recursos de inteligência artificial auxiliam na padronização estética, clareza textual e dinamismo visual. O REA descreve metodologias de produção que incluem padronização de elementos gráficos, criação de cronogramas estratégicos e seleção criteriosa de fontes confiáveis, garantindo regularidade e qualidade nas publicações. Destinado a estudantes, professores e comunicadores, o documento também aborda a necessidade de superar barreiras de compreensão por meio de linguagem acessível e recursos visuais, reforçando a responsabilidade ética no combate à desinformação. Ao integrar planejamento editorial, domínio de ferramentas digitais e compreensão das particularidades de cada plataforma, este REA contribui para fortalecer a presença acadêmica nas redes, ampliar o impacto social da ciência e fomentar uma cultura científica mais inclusiva e participativa. | pt_BR |
