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      A atividade ilustra o intervalo de Tempo Geológico de 4,6Bilhões e anos em uma escala de um calendário de 1 ano, 12 meses e o dia 31 de dezembro divido em 24 horas. [1]
      A atividade por meio do jogo de bingo, demonstra a importância das ocupações na rotina da pessoa idosa, salientando aspectos benéficos que promovam a qualidade de vida. Para além desta questão, a aplicação desta atividade também pode favorecer novo repertório de atividades, muitas vezes não exploradas na rotina do idoso. [1]
      A imagem ilustra, de maneira simples, os nomes e as posições dos ossos que compõe a região do carpo do bovino. Desta forma, o estudante poderá reconhecer estes componentes ósseos.nas peças anatômicas. Palavras-chaves: carpo, ossos do carpo, esqueleto apendicular do bovino [1]
      A imagem mostra , de maneira simples, os nomes e as posições dos ossos que compõe o carpo do equino. O esquema auxilia , de maneira prática, o estudo destas estruturas que fazem parte da mão do equino. Palavras-chave: mão do equino, carpo do equino, anatomia dos animais domésticos, ostelogia animal, esqueleto apendicular do equino [1]
      A leitura é uma prática transformadora que vai além do simples consumo de palavras impressas. Ela estabelece uma ponte entre o leitor e o conhecimento, estimula a reflexão crítica e oferece uma jornada profunda de autodescoberta. Ao proporcionar o contato com diferentes realidades, perspectivas e ideias, a leitura desenvolve habilidades cognitivas, emocionais e sociais fundamentais para o crescimento pessoal e o sucesso profissional. Ela amplia o vocabulário, fortalece a capacidade argumentativa, aprimora a empatia e fortalece a resiliência emocional. Desde os primeiros contatos com livros na infância, geralmente incentivados por pais ou professores, até as leituras especializadas da vida adulta, essa prática molda a maneira como as pessoas compreendem o mundo. Ferramentas digitais como o Kindle e os audiolivros tornaram o acesso à leitura mais democrático, possibilitando que diferentes públicos possam se beneficiar dessa prática, mesmo com rotinas intensas ou dificuldades de acesso a bibliotecas físicas. Ler é também um exercício de foco e disciplina. Ao se envolver com narrativas e personagens, o leitor desenvolve empatia e habilidades socioemocionais importantes para a convivência e a liderança. Este Recurso Educacional Aberto foi concebido com o propósito de valorizar e disseminar os múltiplos benefícios da leitura. O material visa incentivar o hábito da leitura entre estudantes e profissi-onais, integrando saberes e experiências que promovam o aprendizado contínuo, o autoconhecimento e o fortalecimento das habi-lidades socioemocionais. [1]
      A presente dinâmica tem o objetivo de primeiramente contribuir para a integração e quebra-gelo no grupo de idosos, sendo este o primeiro encontro na unidade. A atividade dinâmica e com música, que ocorre como uma brincadeira, proporciona descontração e movimento entre os idosos. Ademais a atividade visa proporcionar a reflexão sobre a necessidade de estarem atentos à própria saúde, pois após a dinâmica explica-se que a saúde seria o balão verde e que ao deixarem que os balões vermelhos os fizesse derrubar o balão verde, representaria que ao deixarem que os problemas do dia a dia, com o trabalho, com filhos e outras preocupações tomarem todo seu tempo, os levaria a descuidar da própria saúde. A atividade dinâmica contribui ainda, para o equilíbrio e a coordenação motora, pois quando os idosos mantém o balão no ar, enquanto caminham, exercitarão estas habilidades, melhorando o desempenho ocupacional no cotidiano. [1]
      A produção de vídeos educacionais em 360° tem ganhado destaque como uma ferramenta inovadora para promover a imersão, o engajamento e a personalização da experiência de aprendizagem. Este Recurso Educacional Aberto (REA) apresenta um guia prático e teórico sobre a criação de vídeos imersivos com câmeras 360°, abrangendo desde a concepção da ideia até a pós-produção e disponibilização em plataformas compatíveis. A proposta foi motivada pela crescente demanda por metodologias ativas e recursos audiovisuais que estimulem maior participação dos estudantes, ampliem o alcance do conteúdo e explorem a integração entre tecnologia e educação. Além disso, a adoção de vídeos 360° permite a exploração de ambientes virtuais realistas, facilitando o aprendizado em áreas como história, biologia e engenharia, onde a visualização espacial é crucial. O documento descreve as etapas fundamentais do processo, explora as principais ferramentas de edição e aponta recomendações técnicas e pedagógicas para a produção de conteúdo com alto impacto formativo. Também são abordados desafios comuns, como a necessidade de equipamentos acessíveis e técnicas de filmagem adaptadas a diferentes contextos educacionais. O REA foi elaborado por estudantes universitários do projeto de extensão Pioneiros do Amanhã no contexto do grupo i9UFPR, com foco no desenvolvimento de competências técnicas, comunicacionais e organizacionais. Como resultado, espera-se contribuir para a capacitação de educadores, estudantes e profissionais na criação de experiências educativas mais interativas e acessíveis, alinhadas com as tendências da educação 4.0 e as demandas do mercado atual. Dessa forma, o material busca fomentar a inovação didática e a inclusão digital no ensino superior e fundamental, incentivando a experimentação criativa e a adoção de novas tecnologias na educação. [1]
      Agricultura Urbana [1]
      Agroecologia [1]
      Alimentação [1]
      Almanaque sobre prevenção de quedas para pessoas idosas [1]
      Alongamento [1]
      Anatoma dos Animais Domésticos [1]
      Anatomia [1]
      Anatomia do Animais Domésticos: Miologia; Músculos da Coxa do Cão [1]
      Anatomia do coração [1]
      Anatomia do coração de bovino [1]
      Anatomia do testículo e do epidídimo do bovino. [1]
      Anatomia dos Animais Domésticos [6]
      Anatomia dos animais domésticos [4]