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dc.contributor.authorMaria Eduarda de Oliveira
dc.contributor.authorIvan Gabriel Castro
dc.contributor.authorMaria Elena Moraes Alves
dc.contributor.authorNeide Takata
dc.contributor.authorLucéli Roloff
dc.creatorUniversidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO)
dc.date.accessioned2024-10-29T02:07:26Z
dc.date.available2024-10-29T02:07:26Z
dc.date.issued2019-10-07
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/91540
dc.description.abstractEste trabalho apresenta a importância do programa PIBID para os licenciandos no início da sua graduação. Com o incentivo a prática docente, os integrantes do projeto tem o contato com diversas atividades pedagógicas, como participação em formações e planejamentos, o que contribui para uma capacitação pedagógica mais rica. A participação dos licenciandos no PIBID é um desafio para os recém-egressos do ensino médio que desenvolvem atividades relacionadas à formação de um professor. O envolvimento dos licenciandos no cotidiano escolar é imprescindível, pois é na interação entre os professores e demais colaboradores que as experiências adquiridas na vivência do processo pedagógico possibilitam novas ideias e trocas de conhecimentos em busca de uma melhor qualidade de ensino, Seu papel vai além do ambiente escolar, pois se deve estar em conexão com outros aspectos importantes, como questões pedagógicas e o trabalho desenvolvido pelos profissionais que compõem a escola.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.relation.ispartofIII Encontro das Licenciaturas da Região Sul
dc.subjectPerspectiva
dc.subjectimpacto
dc.subjectcontribuição
dc.titleA IMPORTÂNICA DO PIBID NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICA
dc.typeArtigo
dc.identifier.ocs2689


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