Introdução ao método científico para alunos do 5° ano

Abstract

O presente projeto busca apresentar e introduzir o uso do método científico para alunos do 5° ano do ensino fundamental, assim como visando capacitar os alunos para desenvolver trabalhos de caráter científico com autonomia. O projeto se originou a partir de três momentos, o primeiro momento foi a aplicação de um trabalho de geografia, em que os alunos deviam pesquisar uma informação específica sobre alguma região do Brasil, tais como: o clima, o relevo, o bioma, entre outras características. Na aplicação deste primeiro trabalho notou-se uma grande dificuldade por parte dos alunos para coletar informações pela internet. No segundo momento os alunos tinham de trazer informações sobre algumas religiões, estes dados foram digitados no word. Neste segundo momento se notou uma dificuldade dos alunos para a utilização do word, tanto para digitalização quanto para o uso das ferramentas disponíveis na plataforma. O terceiro momento foi durante uma aula em que os alunos leram um texto coletivamente e após a leitura foi entregue a eles uma folha com algumas atividades e questões. Ao receberem as atividades os alunos demonstraram uma pequena falta de autonomia para a interpretação e entendimento das instruções. A partir dos problemas citados a cima se iniciou o desenvolvimento de um projeto com os alunos, em que serão elaboradas aulas ensinando a realizar pesquisa/ coleta de dados, digitação e o uso básico do word, também se pretende trabalhar com os alunos a plataforma do power point ou meios para apresentações de trabalhos. Fora a área de pesquisa e criação/organização de conteúdo se pretende ajudar os alunos com a interpretação de textos e a autonomia pessoal. Não consta neste resumo a discussão dos resultados e das considerações finais porque o projeto se encontra em estado inicial.