Navegação XXII Semana Paranaense de Turismo da UFPR - SEPATUR 2015 por data do documento
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O uso das novas tecnologias da informação e comunicação pela melhor idade de Curitiba (Brasil) em viagens e turismo
(2016-10-17)O presente artigo tem como objetivo descrever o perfil e a forma como dois grupos da melhor idade, excursionistas do SESC-PR e estudantes da Universidade Aberta da Maturidade (UAM), residentes em Curitiba (PR), utilizam ... -
A Gastronomia Hospitalar sob o olhar dos alunos de Hotelaria Hospitalar da Faculdade Hotec (São Paulo, Brasil)
(2016-10-17)O objetivo deste estudo é compreender o olhar do aluno concluinte de Hotelaria Hospitalar da Faculdade Hotec sobre a importância da Gastronomia Hospitalar nos Hospitais. A metodologia foi organizada com base em autores que ... -
Imagem, Marca e Conteúdo: estudo de caso da campanha turística Totally London
(2016-10-17)O presente artigo tem como foco, apresentar uma análise da campanha de marketing Totally London, sob a perspectiva dos conceitos de imagem de destino, marca e marketing de conteúdo, as análises foram feitas a partir de uma ... -
Estudo dos aplicativos para dispositivos móveis com foco em atrativos turísticos da cidade de Curitiba (PR)
(2016-10-17)O presente trabalho tem como objetivo analisar os aplicativos móveis em Curitiba (PR) ligados à gastronomia, hotelaria e guias móveis. Na pesquisa de caráter quantitativo se fez uso de um formulário elaborado através da ... -
Aproximações entre o turismo urbano e o movimento slow
(2016-10-17)Este artigo apresenta uma breve reflexão teórica sobre o turismo urbano e o movimento slow, com o intuito de identificar novas abordagens do turismo. O objetivo geral do trabalho é refletir sobre as mobilizações sociais ... -
A interatividade entre monitor/mediador e aluno visitante durante uma aula passeio no Museu da Terra e da Vida (CENPÁLEO) de Mafra, Santa Catarina/SC, Brasil
(2016-10-17)Esta pesquisa teve como objetivo: identificar e analisar o nível de interatividade entre monitor/mediador e visitante, considerando alunos do 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental, durante uma aula passeio no Museu da Terra ...