Metodologias ativas aplicadas no programa jovem aprendiz : um estudo exploratório

Abstract

Resumo: O programa Jovem Aprendiz, busca empregar jovens, fazendo com que ocorra tanto a parte prática do trabalho na empresa, quanto a parte teórica ensinada no curso. O objetivo do presente estudo é analisar a percepção dos jovens aprendizes sobre a utilização de metodologias ativas no programa Jovem Aprendiz. A utilização do método na pesquisa aplicada, foi a realização de um questionário quantitativo, visando observar a opinião dos jovens e as afirmações realizadas. Os principais resultados levantados foram a devida importância que os jovens declararam sobre o curso e o programa, a importância da atualização de conteúdos já ministrados, o nível de satisfação em relação ao curso já aplicado hoje nas instituições de ensino e a aplicação de metodologias ativas, visando maiores habilidades e competências que agreguem no momento atual do mercado de trabalho. Com este estudo, é possível analisar as diferentes opiniões validadas e a necessidade de atualização dos conteúdos já ensinados, com novos métodos de aprendizagem, que possam auxiliar os jovens, seja fazendo com que eles possam obter uma efetivação ou uma recolocação no mercado de trabalho.