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dc.contributor.advisorCavallet, Susan Regina Raittz, 1955-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova Educaçãopt_BR
dc.creatorJesus, Douglas Cavalcante dept_BR
dc.date.accessioned2023-02-28T16:15:07Z
dc.date.available2023-02-28T16:15:07Z
dc.date.issued2020pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/81324
dc.descriptionOrientadora: Susan Regina Raittz Cavalletpt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova Educaçãopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Este trabalho apresenta algumas reflexões realizadas a partir das práticas dos CCAs (Centros para Crianças e Adolescentes) administrados pela UNAS (União de Núcleos e Associações de Moradores de Heliópolis e Região) em convênio com a PMSP (Prefeitura Municipal de São Paulo), em especial a que se refere ao Festival Helipa Music, evento de Hip Hop no qual os educandos dos CCAs apresentam obras artísticas compostas ao longo do ano por meio de oficinas. Partindo da história de vida do autor do texto, em especial de sua relação com o Hip Hop, o trabalho busca elaborar uma concepção ampla de educação, para além da que se faz na escola. Para tanto, através da análise das letras elaboradas pelos educandos dos CCAs e de conversas informais com os oficineiros, traça um diálogo entre a metodologia utilizada nas oficinas de Hip Hop e os Círculos de Cultura de Paulo Freire. Procura, então, mostrar que o Hip Hop, aliado às metodologias centradas nos saberes dos educandos, buscando ampliá-los, contribui com a construção de uma leitura crítica do mundo.pt_BR
dc.format.extent1 recurso online (30 p.) : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectDança na educaçãopt_BR
dc.subjectMúsica - Instrução e estudopt_BR
dc.subjectHip-hop (Música)pt_BR
dc.titleHelipa Music : a música como ferramenta de transformaçãopt_BR
dc.typeTCC Especialização Digitalpt_BR


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