A atuação da equipe pedagógica no patronato penitenciário de Pontal do Paraná

Abstract

Resumo: Este trabalho é resultado da prática desenvolvida pela área da Pedagogia no Programa Patronato Pontal do Paraná, cujo objetivo foi colocar em prática projetos, oficinas e fazer encaminhamentos à cursos profissionalizantes. Propondo um paradigma construtivista, interacionista, sociocultural e transcendente, em que os profissionais da área neste contexto, têm o papel de mediar, estimular. Articulando suas experiências, fazendo que o assistido reflita sobre suas relações com o mundo e o conhecimento. Os profissionais da área buscam incessantemente, coletar dados, tabular e pensar em ações, que promovam a reinserção dos assistidos em contextos educacionais seja de âmbito formal e ou não formal. Embora, o processo de reinserção ser permeado de dificuldades e contradições, de não ser garantia de que os assistidos concluam a Educação Básica e/ou acessem o Ensino Superior, o Programa Patronato Penitenciário tem buscado caminhos, diretrizes e oportunidades efetivas para a melhoria da situação de seus assistidos, favorecendo a redução da criminalidade e da reincidência.