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    A atuação da equipe pedagógica no patronato penitenciário de Pontal do Paraná

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    R - E - DEBORAH LUANA MULLER DOS REIS E SILVA.pdf (2.739Mb)
    Data
    2020
    Autor
    Silva, Déborah Luana Muller dos Reis e
    Metadata
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    Resumo
    Resumo: Este trabalho é resultado da prática desenvolvida pela área da Pedagogia no Programa Patronato Pontal do Paraná, cujo objetivo foi colocar em prática projetos, oficinas e fazer encaminhamentos à cursos profissionalizantes. Propondo um paradigma construtivista, interacionista, sociocultural e transcendente, em que os profissionais da área neste contexto, têm o papel de mediar, estimular. Articulando suas experiências, fazendo que o assistido reflita sobre suas relações com o mundo e o conhecimento. Os profissionais da área buscam incessantemente, coletar dados, tabular e pensar em ações, que promovam a reinserção dos assistidos em contextos educacionais seja de âmbito formal e ou não formal. Embora, o processo de reinserção ser permeado de dificuldades e contradições, de não ser garantia de que os assistidos concluam a Educação Básica e/ou acessem o Ensino Superior, o Programa Patronato Penitenciário tem buscado caminhos, diretrizes e oportunidades efetivas para a melhoria da situação de seus assistidos, favorecendo a redução da criminalidade e da reincidência.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/80427
    Collections
    • Alternativas para uma nova educação [197]

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