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dc.contributor.advisorBentes, Roberto De Finopt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especializaçao em Educação a Distânciapt_BR
dc.creatorName, Glaura Mendespt_BR
dc.date.accessioned2024-12-11T13:58:16Z
dc.date.available2024-12-11T13:58:16Z
dc.date.issued2002pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/74503
dc.descriptionOrientador : Roberto De Fino Bentespt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Formação de Professores em Educação a Distância.pt_BR
dc.description.abstractNão inclui resumopt_BR
dc.format.extent61 f. : il., tabs.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectEnsino auxiliado por computadorpt_BR
dc.subjectCompreensão na leiturapt_BR
dc.subjectEducação permanentept_BR
dc.subjectTextos - Leitura - Leiturapt_BR
dc.subjectTextos - Compreensão - Compreensãopt_BR
dc.subjectRedação acadêmicapt_BR
dc.title"Processo de ensino-aprendizagem de leitura e compreensão de textos em língua materna : uma perspectiva em educação a distância"pt_BR
dc.typeTCC Especializaçãopt_BR


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