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    Avaliação escolar

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    E - CLEUSA APARECIDA DOS SANTOS CORDEIRO.pdf (433.2Kb)
    Data
    2010
    Autor
    Cordeiro, Cleusa Aparecida dos Santos
    Metadata
    Mostrar registro completo
    Resumo
    Resumo: O presente trabalho foi elaborado diante da preocupação em relação à responsabilidade dos envolvidos na avaliação escolar no Ensino Fundamental. Com base nos anos de trabalho e na dificuldade de inserir alunos, pais e educadores na prática avaliativa como processo facilitador de aprendizagem, e compreendendo que por meio da avaliação, é possível repensar a prática do planejamento e da avaliação por parte dos professores as reflexões apresentadas colocam em debate elementos norteadores da redefinição da Avaliação e de suas abordagens, tendo como finalidade a formação da consciência crítica de pais, alunos e professores e ao mesmo tempo, entendese que a mesma só tem sentido na medida em que a sua prática favoreça o aluno em relação à aprendizagem.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/68361
    Collections
    • Gestão Escolar [99]

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