| dc.contributor.author | Freitas, Dayse Stefanie de Lima | pt_BR |
| dc.contributor.other | Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especializaçao em Educação a Distância | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2020-06-04T15:57:50Z | |
| dc.date.available | 2020-06-04T15:57:50Z | |
| dc.date.issued | 2002 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1884/67015 | |
| dc.description | Orientador não citado | pt_BR |
| dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Educação à Distância | pt_BR |
| dc.description.abstract | Resumo : As perspectivade formação docente abandona a racionalidade técnica e imprimeza
necessidadede uma formação continuada. É fundamental, portanto, promover atividades constantesde aprendizagem colaborativa e de interação. O presente projeto de curso de
Formação Docente On-Line constitui+se como uma possibilidade para repensariia prática
docente, amenizar ai dicotomia teoria-pratica através do emprego de recursos de tecnologia
da informação, propiciando ao docente a vivência de um processo e aprendizagem,significativo e contribuindo para uma aprendizagem colaborativa na qual as
novas,tecnoIog'ias são tomadas como ferramentas' para formação continuada e como novos recursos para o processo, ensino-aprendizagem. | pt_BR |
| dc.format.extent | 53 f. | pt_BR |
| dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
| dc.language | Português | pt_BR |
| dc.relation | Disponível em formato digital | pt_BR |
| dc.subject | Formação - Docentes | pt_BR |
| dc.subject | Educação a distância | pt_BR |
| dc.subject | Novas tecnologias - Educação | pt_BR |
| dc.title | Uma proposta de curso de formação docente on-line : especialização em saberes e práticas pedagógicas | pt_BR |
| dc.type | Monografia Especialização | pt_BR |
