Proposta de um programa de educação ambiental para estudantes do ensino fundamental de Curitiba

Abstract

Resumo: O foco deste trabalho está voltado para a proposição de um projeto piloto de educação ambiental em três escolas municipais de Curitiba, por meio de uma metodologia voltada para estudantes do 7º ano do ensino fundamental. O local de trabalho selecionado para início deste projeto junto às escolas e instituições públicas foi o Jardim Botânico, por apresentar infraestrutura adequada e riqueza na biodiversidade de fauna e flora local. A metodologia do trabalho caracteriza-se como descritiva e foi realizada através de levantamento da literatura especializada, bem como experiências vivenciadas na área com trabalhos de educação ambiental a estudantes do ensino fundamental. O intuito foi apresentar a importância da educação ambiental através de uma comunicação direcionada ao público em questão, de forma a integrar com o ambiente, bem como constituir conhecimentos e orientações estimulando uma mudança de comportamentos e tomada de atitudes na busca de soluções para os problemas ambientais. Por mais das duas etapas de execução do programa alinhando a teoria com a prática e de um trabalho contínuo de interdisciplinalidade pelos professores nas escolas, é essencial essa interação entre os profissionais de ensino para manutenção do conhecimento dos estudantes com os assuntos ambientais. Pode-se concluir que as parcerias a serem firmadas são importantes para garantir um trabalho contínuo e, após esse projeto piloto com as três escolas selecionadas, verificar a possibilidade de realizar a expansão do trabalho para todas as escolas do município e visitas aos outros parques da região, de forma a valorizar as áreas verdes da capital paranaense.