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    A utilização do labirinto como ferramenta integradora

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    R - E - CAMILA HAUBERT FERREIRA COELHO.pdf (9.814Mb)
    Data
    2018
    Autor
    Coelho, Camila Haubert Ferreira, 1988-
    Metadata
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    Resumo
    Resumo : Esse trabalho é o resultado do projeto desenvolvido durante a Especialização em Alternativas para uma Nova Educação. Para que o projeto fosse realizado foi levado em conta a história de vida da protagonista antes de integrar a rede de educadores da ANE (Alternativas para uma Nova Educação) e o processo de construção dessa rede que se deu por meio de ações propostas pelos participantes. As Ações do projeto em questão tiveram os seguintes objetivos: Difundir e instigar o uso do Labirinto unicursal como ferramenta educadora; despertar e destacar a importância do autoconhecimento para educação; dissolver práticas educacionais baseadas no patriarcado resgatando a simbologia matrística do Labirinto; oportunizar uma maneira lúdica no educar intergeracional; desenvolver vivências integradoras que promovam o senso de Comunidade. Na elaboração da escrita desse projeto foi feito um breve referencial teórico, posteriormente os relatos das ações realizadas e por fim as considerações finais
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/58371
    Collections
    • Alternativas para uma nova educação [197]

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