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    A escola numa ação direta e efetiva na luta contra o bullying

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    R - E - ADELMAR GRAF ESBITESKOSKI.pdf (674.6Kb)
    Data
    2016
    Autor
    Esbiteskoski, Adelmar Graf
    Metadata
    Mostrar registro completo
    Resumo
    Resumo : O presente artigo teve como objetivo analisar e discutir os resultados de uma pesquisa realizada em uma escola da rede municipal de Blumenau no que tange ao tema bullying, com o intuito de verificar se os profissionais desta buscam identificar as ocorrências se há algum projeto com medidas a serem tomadas e quais são as ações utilizadas para amenizar ou superar atitudes agressivas. Pretendeu-se conhecer as sugestões de medidas preventivas que a instituição já realiza ou deveria realizar. O estudo foi realizado através de questionário estruturado, com questões abertas e fechadas, respondido por 26 funcionários professores e professoras da unidade escolar. A análise dos dados foi realizada quantitativamente através de gráficos e porcentagem de cada questão. Outras questões foram analisadas qualitativamente. As considerações estão embasadas no referido questionário. Entendemos que o bullying tem afetado todas as escolas e não apresenta idade, raça, etnia ou posição social. Ele cresce a cada dia de forma surpreendente e as escolas necessitam ter um plano eficaz para combater e prevenir esse mal.
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/51834
    Collections
    • Gênero e diversidade na escola [164]

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