Desafios encontrados nas aulas de arte sobre preconceito de gênero

Abstract

Resumo : O artigo vislumbra uma reflexão sobre os principais desafios enfrentados nas aulas de Arte pelas professoras de uma escola do município de Camboriú considerando as diferenças de gênero - masculino e feminino. O presente estudo também tem como meta analisar as linguagens artísticas e aquelas que de maneira mais preconceituosa acentuam as diferenças de gênero na escola. Além disso, serão descritas as estratégias pedagógicas empregadas para minimizar o preconceito. Conclui-se, com este estudo, que dentro das linguagens artísticas trabalhadas dentro das aulas de Arte existe ainda preconceito em algumas linguagens artísticas.