Preparando mulheres para a sociedade : a educação de meninas no contexto escolar

Abstract

Resumo : A escola enquanto produto da construção histórica e cultural de uma sociedade reproduz os valores e os conceitos nela vigentes. A sociedade brasileira contemporânea constitui-se sob as bases patriarcalista, exógena, heterossexual, branca e cristã. A escola sustenta estas premissas, educa meninas e meninos a partir destes mesmos valores, contribuindo para a manutenção e a continuidade destas bases sociais, atribuindo à meninas papeis específicos e diferenciados dos meninos. A fim de investigar a educação escolar diferenciada pelo quesito gênero, realizou-se uma pesquisa qualitativa numa escola do município de São Paulo, observando-se a interação das crianças com os adultos e entre si, a ocupação dos espaços e a maneira de educar meninas e meninos e suas diferenciações. As evidências mostram que meninas são educadas com vistas para o casamento e a maternidade, e assim são doutrinadas para determinados comportamentos e atitudes, que nesta perspectiva, devem diferenciar-se do comportamento e das atitudes dos meninos.