A perspectiva do jovem alternante da Casa Familiar Rural de Coronel Vivida - PR em relação ao sistema da alternância : facilidades e dificuldades

Abstract

Esta pesquisa realiza uma análise sobre o perfil do jovem alternante da terceira série do curso técnico em alimentos da Casa Familiar Rural do município de Coronel Vivida – PR, constatando as facilidades e possíveis dificuldades encontradas por ele durante este percurso enquanto aluno desta pedagogia de movimento, a fim de diagnosticar possíveis dificuldades, indicando prováveis caminhos que possam vir a tornar a prática da pedagogia da alternância mais eficaz.