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Políticas de formação continuada de professores : a experiência do pacto nacional pelo fortalecimento do ensino médio no Paraná
(2016)
Resumo: O presente trabalho tem como objeto de pesquisa a análise da formação continuada de professores no âmbito do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio-PNEM, na rede estadual de ensino do Paraná, e parte ...
Janelas fechadas : o percurso da pauta LGBT no PNE 2014
(2016)
Resumo: As politicas publicas para educacao no Brasil sao formuladas com base no conhecimento estabelecido por meio de uma norma heterossexista. Essa norma posiciona pessoas transgeneras, lesbicas, gays, e demais generos ...
Infância, políticas de educação integral/integrada e a constituição de territórios educativos : um estudo no Bairro Uberaba em Curitiba
(2016)
Resumo: Objetivou-se compreender os efeitos das políticas de Educação Integral e de Educação Integrada da Rede Municipal de Ensino de Curitiba nos processos de socialização espacial de crianças e a constituição de territórios ...
Eleições como forma de provimento da direção escolar na Rede Municipal de Ensino de Curitiba
(2016)
Resumo: Este trabalho busca discutir, à luz do conceito de democracia, as virtudes e vicissitudes do processo de provimento das equipes diretivas das unidades educacionais públicas do município de Curitiba. O município ...
OED e o livro didático de física : análise de sua presença numa coleção do PNLD 2015
(2016)
Resumo: O estudo teve como finalidade verificar a relação entre o estabelecido pelo Edital de Convocação e o Manual do Professor e o contido nos Livros Didáticos Digitais aprovados no Programa Nacional do Livro Didático ...