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A Leitura de textos e a produção de fanzines como mediações da formação pelo conceito no ensino de filosofia
(2019)
Resumo: Este projeto desenvolve uma ideia de formação que leva em conta o contato dos alunos com os conceitos, a partir de excertos de textos e da produção artística do fanzine, com base nos desenvolvimentos teóricos de ...
Teoria cinematográfica como objeto de reflexão filosófica
(2019)
Resumo: O presente trabalho visa apontar resultados da pesquisa no Mestrado Profissional de Filosofia da UFPR cujo objetivo era abordar aspectos da teoria cinematográfica que representem estofo de conteúdo capazes de serem ...
Relações de gênero nos livros didáticos de filosofia
(2021)
Resumo: A presente dissertação trata da falta de protagonismo da mulher na história da filosofia e, consequentemente, sua invisibilidade nos livros didáticos de filosofia, apresentando uma proposta de material didático que ...
Da sensação ao conceito : cinema e pedagogia do conceito na prática do ensino de filosofia
(2022)
Resumo: A presente dissertação tem como objetivo geral fazer uma análise de uma intervenção prática em sala de aula, quanto ao ensino de filosofia, pautada nas contribuições que as sensações criadas pelo cinema podem ...
Entre ações e palavras : o diálogo entre filosofia e literatura
(2022)
Resumo: A presente pesquisa apresenta reflexões acerca do papel do professor, da capacidade filosófica da Literatura, da relação entre Filosofia e Literatura, como também se desdobra em uma atividade prática. Toda a ...
A construção do debate em sala de aula
(2019)
Resumo: O trabalho aqui apresentado tem por finalidade promover uma análise do debate utilizado como um meio pedagógico dentro do ambiente escolar. Tal análise pleiteia observar se esta metodologia produz influência positiva ...
Mary Wollstonecraft e Simone de Beavoir no ensino de filosofia
(2019)
Resumo: A problemática analisada pela filósofa francesa Simone de Beauvoir, sobre a definição de mulher, é levada para o debate em sala de aula com estudantes do 2º ano do Ensino Médio de uma escola pública, sendo intermediada ...
A educação política grega como inspiração para novas práticas do agir político
(2019)
Resumo: Este projeto tem como objetivo discutir o ensino de Filosofia por meio de três eixos significativos: sentido, valor e pertinência na vida dos jovens da educação básica, conduzidos por um processo do qual os sujeitos ...
Ensino de Filosofia com textos de Rousseau : uma possibilidade a partir de metodologias ativas
(2021)
Resumo: O estudo acerca do Ensino de Filosofia a partir de textos de Rousseau visa à fundamentação teórica e prática do uso dos textos de filosofia na sala de aula para estudantes do ensino médio, utilizando textos ...
O ensino de filosofia através da análise estrutural de texto : uma proposta de intervenção
(2023)
Resumo: Versa a presente dissertação sobre como ensinar Filosofia através da leitura estrutural de textos. A partir da presente situação-problema, no capítulo I se apresenta os pressupostos filosóficos que fundamentam a ...