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Merleau-Ponty e a leitura no ensino de filosofia : manutenção de um "difícil equilíbrio"
(2019)
Resumo: Esta dissertação versa sobre uma reflexão teórica e uma aplicação práticametodológica de ensino de filosofia em nível médio a partir de Merleau-Ponty. Muito se debate sobre o papel da história da filosofia na ...
Sabedoria e liberdade segundo Descartes
(2019)
Resumo: A presente investigação consiste na análise da relação entre sabedoria e liberdade na filosofia de Descartes a partir do problema do erro exposto na Quarta Meditação das Meditações Metafísicas. Para este fim, o ...
Abelardo e os singulares : a resposta do Palatino à querela dos universais em sua obra Logica Ingredientibus
(2019)
Resumo: Este trabalho discorre sobre a resposta formulada pelo filósofo medieval Pedro Abelardo (1079-1142) à questão dos universais, a partir do seu livro Logica Ingredientibus. A questão, que se iniciou no medievo a ...
O tempo melancólico : uma leitura a partir do devaneio e tédio na escrita de Marcel Proust
(2019)
Resumo: O presente trabalho tem por objetivo explicitar um viés interpretativo da obra Em Busca do Tempo Perdido de Marcel Proust a partir dos conceitos de escrita, tédio e devaneio a fim de compreender sua estética literária ...
A construção do debate em sala de aula
(2019)
Resumo: O trabalho aqui apresentado tem por finalidade promover uma análise do debate utilizado como um meio pedagógico dentro do ambiente escolar. Tal análise pleiteia observar se esta metodologia produz influência positiva ...
A relação entre o impulso lúdico em Schiller e a produção filosófica no ensino médio
(2019)
Resumo: Neste trabalho, procuramos desenvolver um método de ensino e aprendizagem de filosofia no Ensino Médio que desperte a curiosidade e o interesse do estudante, fazendo com que o mesmo assimile melhor o conteúdo da ...
Mary Wollstonecraft e Simone de Beavoir no ensino de filosofia
(2019)
Resumo: A problemática analisada pela filósofa francesa Simone de Beauvoir, sobre a definição de mulher, é levada para o debate em sala de aula com estudantes do 2º ano do Ensino Médio de uma escola pública, sendo intermediada ...
A Viabilidade da aplicação da teoria dos sistemas intencionais de Daniel Dennett
(2019)
Resumo: A presente dissertação tem como tarefa a investigação da viabilidade da aplicação da teoria de Daniel C. Dennett sobre as crenças, chamada Teoria dos Sistemas Intencionais, a casos de irracionalidade. Com esta ...
Formalismo e conteúdo na Fundamentação da metafísica dos costumes de Kant : uma resposta pela fórmula da humanidade
(2019)
Resumo: Immanuel Kant, em sua obra Fundamentação da Metafísica dos Costumes, estabeleceu uma nova compreensão a respeito da ação moral que, ao invés de partir dos móbeis sensíveis, funda-se na razão pura prática. Por isso, ...
A educação política grega como inspiração para novas práticas do agir político
(2019)
Resumo: Este projeto tem como objetivo discutir o ensino de Filosofia por meio de três eixos significativos: sentido, valor e pertinência na vida dos jovens da educação básica, conduzidos por um processo do qual os sujeitos ...