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dc.contributor.advisorPrudencio, Kelly Cristina de Souza, 1973-pt_BR
dc.contributor.authorLima, Maria do Socorro Silva de Mendonçapt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Especializaçao em Educação a Distânciapt_BR
dc.date.accessioned2022-07-21T18:38:48Z
dc.date.available2022-07-21T18:38:48Z
dc.date.issued2011pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/33046
dc.descriptionOrientador: Kelly Cristina de Souza Prudenciopt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Educação à Distânciapt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: O estudo dessa pesquisa consiste em analisar a identidade do supervisor pedagógico, dando ênfase à atuação desse profissional na perspectiva de efetivação de sua prática junto aos docentes no âmbito escolar, tomando como referências as metas estabelecidas coletivamente na proposta pedagógica da escola. É pertinente dizer que a educação a distância é uma modalidade de ensino que tem especial relevância e consideração de suas dimensões sociais, éticas e políticas. Portanto, na base teórica deste trabalho monográfico emergirá as possíveis soluções para a construção de uma identidade comprometida com os pressupostos da sociedade do conhecimentopt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectSupervisão escolarpt_BR
dc.subjectEnsino à distânciapt_BR
dc.titleA identidade profissional do supervisor pedagógico na escola : um processo em construção em EaDpt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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