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Empregabilidade e escolaridade : um estudo de caso

Paredes, Rosilda Ferreira (2002)
As relações entre as práticas escolares e a (in)disciplina dos alunos da 1ª a 4ª série do ensino fundamental de uma escola pública do município de Piraquara

Paula, Rubian Mara de (2006)
Adaptações/adequações curriculares no processo de educação inclusiva em tempo de política neoliberal

Malacrida, Patricia de Freitas (2008)
Inclusão e o processo de socialização: um estudo de caso de crianças gêmeas com necessidades especiais na educação infantil.

Merlin, Patrícia do Rocio (2006)
Uma reflexão teórica acerca da prática avaliativa

Rodrigues, Patrícia Tassi (2006)
(In)disciplina : desafios e enfrentamentos cotidianos da prática educativa

Mendes, Osmary Nazaré (2006)
Hora-atividade : um espaço de constante reflexão sobre a prática pedagógica do docente

Perfeito, Neide Célia (2006)
O parecer pedagógico como fator de inserção da família no processo avaliativo da aprendizagem

Reddin, Miriam (2006)
Desenvolvimentismo, planejamento e educação : Curitiba na década de 1960

Santos, Michele Paitra Alves dos (2007)
Reflexões sobre as condições sociais e institucionais da educação a distância

Scheidt, Melissa (2006)
Práticas pedagógicas no processo de ensino da linguagem escrita

Morais, Martha Christina Ferreira Zimermann Bueno de (2006)
Leitura de professores: reconstrução das mediações para a compreensão, diálogo e produção do gosto de ler na escola básica

Sbardelotto, Mariza (2009)
A resolução de problemas de estrutura algébrica na 2ª série do ensino fundamental

Miranda, Maria Fernanda da Rosa (2007)
Currículo e escola, desafios da escola do campo : um estudo a partir da realidade da Escola Municipal Irmã Inês Vailatti

Pereira, Maria Aparecida (2008)
Gestão da escola pública : influência no desenvolvimento do trabalho pedagógico na escola

Mahmud, Leziane Orzechowski (2007)
A sexualidade na escola sob um olhar foucaultiano

Pellanda, Marcela (2006)
O ENEM como instrumento de política pública : limites e possibilidades

Ravazoli, Márcia Luzia Rossi (2007)
Conselho de classe : o que dizem as professoras sobre seu reflexo na prática docente

Mainardes, Júlia Zadra (2008)
A escola e a relação educando-educador no contexto pedagógico : a importância da afetividade no processo de ensino-aprendizagem

Higino, Elaine Simões Calza (2009)
O papel do diretor na elaboração - avaliação do projeto político-pedagógico da escola pública : desafios e enfrentamentos

Vilar, Carla Juliane dos Santos (2007)