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Histórico da comunicação científica no Brasil e o uso das novas mídias na educação científica
(2019)
Resumo: O grande desafio dos cientistas atuais é a divulgação dos seus trabalhos para a sociedade. Somente no ano de 2019, o ministério da ciência e tecnologia recebeu contingenciamento de R$ 2,1 bilhões e a educação, R$ ...
A leitura e o uso de heredogramas como problematização no ensino de genética
(2019)
Resumo: O ensino de genética é para os estudantes do ensino médio, muitas vezes visto como teórico, com muitos cálculos e sem sentido. Fazer uso de metodologias que façam com que o estudante se interesse pelo assunto é o ...
O jogo didático como metodologia alternativa para facilitar o aprendizado de genética mendeliana e de populações
(2019)
Resumo: O presente trabalho refere-se a uma proposta alternativa para o ensino de Genética no ensino médio, voltada à ludicidade e ao desenvolvimento do interesse e o desejo em aprender os conteúdos relacionados ao equilíbrio ...
Material didático para o ensino de genética estruturado na concepção visual e interativa
(2019)
Resumo: São vários os avanços relacionados à área genética que instigam a curiosidade coletiva e que estão sendo divulgados pela mídia de modo superficial, ou seja, em desacordo com as orientações educativas, pois o ...
Dificuldades e metodologias no ensino-aprendizagem : revisão bibliográfica
(2019)
Resumo: A genética é a ciência que estuda os caracteres transmitidos de geração em geração, e diante dos avanços tecnológicos nas pesquisas, está em constante transformação. De acordo com os parâmetros curriculares nacionais ...
Utilização da atividade prática extração do DNA da banana como facilitador do processo de aprendizagem
(2019)
Resumo: O ensino de Biologia nos dias atuais apresenta inúmeros desafios, entre eles podemos citar a falta de estrutura física das escolas, falta ou precariedade dos materiais pedagógicos, pouco interesse por parte dos ...