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Uma interpretação sócio-histórica acerca da diversidade sexual na concepção de uma comunidade escolar em Rio Branco/Acre
(2022)
Resumo: A mobilização cada vez intensa das minorias sexuais em defesa de sua dignidade não tem sido respaldada pelos sistemas de ensino tradicionais. O pânico moral em torno dos temas caros à comunidade LGBTQIA+ (lésbicas, ...
Políticas de gênero e sexualidade na escola contemporânea : da captura normativa ao pânico moral
(2021)
Resumo: Esta pesquisa concentra-se em compreender por que a educação foi convertida em uma arena de disputa por um modelo biopolítico, na qual polarizam-se de um lado, os movimentos LGBTI+ e feminista e, de outro, o movimento ...
O acesso à educação básica para crianças de 0 a 3 anos : do direito proclamado à judicialização das vagas em creches públicas municipais de Florianópolis
(2021)
Resumo: Esta pesquisa teve como proposição discutir o acesso à Educação Infantil, no segmento creche, em Florianópolis, a partir da judicialização das vagas. Neste sentido, buscamos entender a problemática da pesquisa tendo ...
Práticas pedagógicas em educação das relações étnicos-raciais em escolas do estado do Acre
(2022)
Resumo: Em um país em que mais de 50% de sua população é autodeclarada negra e o racismo ainda é cristalizado em suas estruturas é preciso que ações afirmativas como a lei nº 10.639/2003 sejam plenamente consolidadas e que ...
Acesso e universalização da biblioteca escolar como condição de qualidade na educação básica
(2020)
Resumo: A importância da biblioteca escolar não é uma discussão nova no campo educacional e na biblioteconomia. As discussões em torno dela sempre estiveram presentes, seja por projetos de incentivo à leitura, distribuição ...
Intergeracionalidade educacional e carcerária : fatores de risco em complexo penal do estado do Paraná
(2021)
Resumo: Este estudo transversal descritivo objetiva identificar fatores associados à intergeracionalidade carcerária. De modo específico, identificar se há transmissão intergeracional de situações e fatores de vulnerabilidade ...
Vozes em evasão : uma abordagem dialógica ao corpo transgênero
(2022)
Resumo: Este estudo, vinculado à Linha de Pesquisa Linguagem, Corpo e Estética na Educação do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR), baseia-se na teoria formulada por Bakhtin e o ...
Regulação emocional de professores de pré-escola : uma revisão de escopo
(2022)
Resumo: A regulação emocional do professor de pré-escola influencia diretamente a saúde mental, o desempenho, a aprendizagem dos alunos e, a relação professor-aluno. Essa se faz presente em programas de intervenção e ...
A atuação das APAEs paranaenses e do Ministério Público Estadual no processo de privatização da educação especial
(2022)
Resumo: A dissertação A atuação das APAEs paranaenses e do Ministério Público Estadual no processo de privatização da educação especial apresenta como temática central a influência da Associação de Pais e Amigos dos ...
O sujeito da experiência em experiência formativa : o papel dos agentes formativos e seus saberes no processo de formação docente inicial a partir do estágio curricular supervisionado
(2022)
Resumo: A presente pesquisa, que conduziu a elaboração da tese de doutoramento em Educação, está inserida na Linha de pesquisa Cultura, Escola e Processos Formativos em Educação, especificamente na temática Estágio Curricular ...