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O papel mediador do coordenador pedagógico na avaliação da aprendizagem da educação infantil
(2014)
Resumo : A avaliação por ser uma ação fundamental e necessária no processo ensino aprendizagem requer pesquisa, estudo e fundamentação teórica aliada à prática do cotidiano escolar. O presente estudo busca demonstrar a ...
A importância da educação do campo na educação infantil
(2014)
A Educação Infantil (EI) brasileira, primeira etapa da educação básica, constitui um campo de ações políticas, práticas e conhecimentos em construção. Legalmente, integra-se ao sistema de ensino desde 1996 e compreende as ...
O brincar na educação infantil
(2014)
Resumo : Este artigo pretende abordar o brincar na Educação Infantil, tem como objetivo possibilitar reflexões sobre a função da brincadeira no processo educativo das crianças de zero a cinco anos. Partindo da metodologia ...
O papel do coordenador pedagógico na mediação docente na educação infantil na rede municipal de Maringá
(2014)
Resumo : A presente pesquisa objetivou analisar o papel do coordenador pedagógico na mediação do trabalho docente que atuam na educação infantil da rede municipal de ensino de Maringá no Paraná. A abordagem teórica foi a ...
O papel do coordenador pedagógico no planejamento de cantos de atividades diversificadas para maternal III
(2014)
Resumo : Esse estudo tem como objetivo principal fazer alguns apontamentos em relação ao papel do coordenador pedagógico de um CMEI no município de Curitiba, visando melhorias nos planos de ensino docente e que estes ...
Estudo de caso relacionado à elaboração e implantação de um espaço lúdico destinado ao acolhimento para auxiliar no processo de adaptação dos alunos na educação infantil
(2014)
Resumo: A Educação Infantil é uma etapa fundamental no desenvolvimento da criaça, pois propicia um processo educativo permante, dinâmico, criativo, interativo, com enfoque interdisciplinar, pautadas na aquisição de habilidades ...
Com olhos de criança : a percepção das crianças do campo sobre a infância no meio rural
(2014)
Valorizar as falas e representações infantis é pensar nas crianças como sujeito de direitos. Neste sentido, toda e qualquer criança, independente do contexto em que vive, deve ter seus direitos garantidos e preservados. ...
O papel do coordenador pedagógico na educação infantil
(2014)
Resumo : A pesquisa objetiva analisar a importância do coordenador pedagógico na educação infantil. Levantar questões sobre o papel destes profissionais diante da nova perspectiva da educação infantil. Assim, todos os ...