Inclusão : a necessária interação entre o professor, a escola e a comunidade

Abstract

Resumo: O presente trabalho descreve as condições e circunstâncias de caráter "exclusivo" a que estavam submetidas, e em muitos casos ainda estão, as pessoas portadoras de necessidades especiais e o surgimento de um movimento de "integração" e de "normalização", bem como seu histórico no Brasil. Faz também, uma reflexão da visão do professor e da escola perante o processo da inclusão. Há pouco mais de uma década, difundiuse a constatação de que todas as tentativas de "normalização" das vidas das pessoas portadoras de necessidades especiais baseavam-se na modificação da própria pessoa. Depois foi se generalizando a compreensão de que o processo inclusivo deveria ter como um de seus pilares a modificação do ambiente psicossocial e físico em que essas pessoas vivem, de modo a proporcionar as condições necessárias para sua qualidade de vida e inclusão. Não restam dúvidas: a luta pela inclusão está apenas começando. A literatura brasileira sobre o tema oferece uma contribuição valiosa para o conhecimento e o debate da questão e, certamente, auxilia significativamente para que a inclusão se torne realidade entre os brasileiros

Abstract: The present work describes the conditions and circunstances of exclusive caracter that they were submitted, and in many cases, still stayed, the bearers peoples of special necessity and the showing of ‘"integration" and "normalization" movements’, as well, its description in Brazil. Make too a reflection about ‘professor visions" and school too before the inclusion process. It has more than one decade little, spread out in constactation of that ali attempts of "normalization" of the lives of the carrying people of necessities special if based on the modification of the proper person. Later it was generalizing the understanding the inclusive process should be have like any one of the its bases of the modification of the psychosocial and physical environment where lives bearers of necessities special to that could bits necessary capacities for the quality of life and its inclusion. Let not have doubt, the fight for the inclusion only started. In literature on the subject in Brazil, we find a valuable contribution to the knowledge and quarrel of the subject and, surely, much contributes so that inclusion if becomes reality between brazilian people