As tecnologias de inclusão formadoras de cidadãos

Abstract

Resumo: As pessoas com necessidades especiais necessitam serem respeitadas como qualquer outra pessoa da sociedade, sentirem-se cidadãos e serem qualificados em igualdade em todos os setores da sociedade. Não é possível pensar em uma pessoa com necessidade especial que fique excluído do processo de formação da sociedade, principalmente quando esse passa pela escola. Está deve estar pronto a receber as pessoas com necessidades especiais e oferecer-lhes todos os meios para que eles possam se sentir plenos em sua cidadania. Essa preparação e inclusão cidadã, iniciada dentro da escola, deve começar com a introdução de tecnologias que atendam esses requisitos de inclusão, de cidadania. A tecnologia deve ser um meio para alcançar a igualdade, uma arma a mais na inserção da pessoa com necessidades especiais no meio social, como um elemento que possa garantir as capacidades de competir, criar, ser e estar. É necessário conhecer as tecnologias que são usadas por essas pessoas e as possibilidade que essas tecnologias abrem para a criação de uma sociedade onde as barreiras do preconceito sejam eliminadas. É possível conciliar tecnologia com cidadania, a partir do momento que isto for pensado e analisado através do uso de recursos que façam a pessoa com necessidades especiais se sentir uma verdadeira cidadã. Para tanto se faz necessário que a tecnologia possa estar não apenas a serviço do progresso social e econômico das chamadas pessoas "normais", mas sim, atenda às perspectivas das pessoas com necessidades especiais

Abstract: The people with special necessity require to be respectable like anybody in the society, to feel Citizen and be qualification into equality in every sector of the society. Is not possible think in one person with special necessity that stay exclude of the process society’s fomn, main thing when this through of school, be ready to receive the people with special necessity and give everybody helps for that they can feel full in their citizenship. This preparation is inclusion, started inside of the school must start with one introduction of the technology that attend this requirement of the inclusion for the citizenship. The techonology must be one help to reach the equality, one more "gun" into to introduce of the person with special necessity in the social middle, like one element that can nave the capacity to compete, to create, and to be. It’s necessary Know the technology that are use for these people and the possibilities that these technology open for the creation of one society where the wall of the prejudice will be remove. It’s possibility to conciliate techonology with citizenship, when this moment that this is thinking and analyse through of the use resources that make one person with special necessity feel one true Citizen, and this only will be real truthful, when the actions of the citizenship reach them. For this is necessary the techonology can be not only the Service to the progress and economic of the calls people "normal", but yes, to attend the perspective of the people with special necessity, for that can be feel Citizen, also techonologically...