Distúrbios de aprendizagem dislexia

Abstract

Resumo: Este trabalho visa apresentar algumas situações vividas no processo ensino-aprendizagem, bem como, estudos sobre algumas dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental, apresenta conceitos e características de alguns destes problemas de aprendizagem que são detectados na idade escolar e persistem na idade adulta, às vezes de maneira não detectada. Através deste estudo, pretende-se atingir o educador para que ele tenha consciência destes distúrbios e possa atuar de maneira efetiva na aprendizagem de seu aluno. E caso não seja possível neste trabalho em sala de aula, que o educador tenha condições de detectar e encaminhar seu aluno a um especialista que terá mais fundamentação e recursos para sanar ou amenizar a dificuldade apresentada pelo educando. É por esta razão que o educador deve estar atento e conhecer os distúrbios de aprendizagem apresentados neste trabalho. A cada distúrbio citado aparece uma maneira de tentar solucionar a dificuldade do aluno. E ainda, sugere-se um acompanhamento com um especialista, o psicopedagogo. Num sentido amplo, a finalidade deste estudo consiste em contribuir para o diagnóstico e prevenção dos distúrbios aqui apresentados, mais especificamente, visa contribuir para o esclarecimento sobre os processos de aprendizagem fundamentais para a aquisjção e produção da língga oral, língua escrita e operações