Disgrafia no deficiente mental

Abstract

Resumo: A escola ainda não responde, eficazmente, ao desafio de trabalhar com as necessidades educacionais das crianças especiais, especialmente às relacionadas com as dificuldades de linguagem como dislexia, disgrafia e disortografia. A dislexia ocorre quando uma criança não lê bem ou não encontra sentido diante do texto escrito. A disgrafia e a disortografia se manifestam quando há dificuldade no plano da escrita ou do ato de escrever. São os distúrbios de letras e déficits que preocupam os pais porque sabem que o sucesso escolar de seus filhos depende, e muito, da aprendizagem eficiente da leitura, escrita e ortografia. Para corrigir a disgrafia, a criança necessita ser treinada por meio de técnicas apropriadas ou de atividades que a ajudem na correção da disgrafia, através de seqüência de movimentos e exercícios grafomotores. O distúrbio de aprendizagem disgráfica, no deficiente mental educável, engloba vários fatores a serem desenvolvidos e trabalhados, o que é focado nesta pesquisa, que apresenta técnicas que visam diminuir problemas de aprendizagem relacionados à disgrafia, auxiliando os educadores, dando-lhes sugestões e estimulando sua criatividade, para que, no diaa-dia da sala de aula possa ele encontrar outros recursos que enriqueçam seu trabalho, tornando-o significativo para si mesmo e produtivo para seu aluno