O aluno hiperativo e sua relação com a escola

dc.contributor.advisor	Guimarães, Marcia Ramos de Sa	pt_BR
dc.contributor.other	Santos, Naura Nanci Muniz	pt_BR
dc.contributor.other	Universidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva	pt_BR
dc.creator	Bueno, Ediléia Onório	pt_BR
dc.date.accessioned	2026-05-28T10:46:27Z
dc.date.available	2026-05-28T10:46:27Z
dc.date.issued	2005	pt_BR
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1884/105349
dc.description	Orientador: Professora-Mestre Márcia Ramos de Sá Guimarães	pt_BR
dc.description	Coorientador: Professora Naura Nanci Muniz Santos	pt_BR
dc.description	Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Curso de Especialização em Inclusão/Educação Especial	pt_BR
dc.description	Inclui referências	pt_BR
dc.description.abstract	Não inclui resumo	pt_BR
dc.format.extent	1 recurso online : PDF.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language	Português	pt_BR
dc.subject	Distúrbio do déficit de atenção com hiperatividade	pt_BR
dc.subject	Educação inclusiva	pt_BR
dc.subject	Práticas pedagógicas	pt_BR
dc.title	O aluno hiperativo e sua relação com a escola	pt_BR
dc.type	TCC Especialização Digital	pt_BR