A relevância da disciplina de orientação profissional para o surdo e a sua inserção no mercado de trabalho

Abstract

Resumo: Esta proposta de trabalho tem como propósito uma pesquisa analógica e dialética, com fundamentos teóricos dos referenciais que fundamentam a importância da área do conhecimento Orientação Profissional, auxiliando no processo de desenvolvimento global e inserção no mercado de trabalho do indivíduo com necessidade especial auditiva, com objetivo de sistematizar indicações metodológicas para educação interdisciplinar desenvolvida no Ensino Especial. Pretende-se, então demonstrar que a disciplina de Orientação Profissional para esse público alvo, representa uma peça fundamental no decorrer do processo de aprendizagem, acompanhando e subsidiando todo o desenvolvimento intelectual físico, emocional e social do sujeito surdo. A pesquisa teórica, juntamente com a de campo, foi realizada pela observação da prática educativa de uma escola especializada em Educação para os surdos, onde a disciplina de orientação Profissional já é parte integrante do currículo, para a análise da relevância de tal disciplina, na prática. O estabelecimento de análise foi a Escola Estadual Para Surdos Alcindo Fanaya Júnior - Ensino Fundamental, localizada à Rua Vital Brasil, 447 - Vila Isabel, Curitiba - Paraná. Tal instituição está autorizada a funcionar pela resolução numero 1142/53