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dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusivapt_BR
dc.creatorCunha, Fláviapt_BR
dc.date.accessioned2026-05-19T16:12:09Z
dc.date.available2026-05-19T16:12:09Z
dc.date.issued2004pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/105148
dc.descriptionOrientador não citadopt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Curso de Especialização em Educação Inclusivapt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo: Esta monografia tem como objetivo a busca do entendimento, no sentido de atender as expectativas dos alunos com dificuldades de aprendizagem como também verificar a adaptação do sistema educacional brasileiro, como forma de suprir as necessidades especiais quanto dos professores que recebem esta clientela tão especialpt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectLinguagem oral - Aprendizagempt_BR
dc.subjectFracasso escolarpt_BR
dc.titleAplicacões de princípios de aprendizagem na linguagem oral dentro da educação infantil e especial : a questão do fracasso escolarpt_BR
dc.typeTCC Especialização Digitalpt_BR


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