O papel da fonoaudiologia na educação do portador de deficiência mental

Abstract

Resumo: A presente monografia analisa como a fonoaudiologia pode auxiliar o desenvolvimento da linguagem da criança portadora de deficiência mental, no contexto da educação especial. Para tal, utilizou a metodologia de pesquisa documental secundária, realizando uma revisão de literatura sobre o tema, que abrangeu livros, artigos de periódicos, monografias, dissertações e teses, que consideravam o perfil do portador de deficiência mental e de dificuldades de aprendizagem; a atuação da fonoaudiologia na Educação Especial e; a contribuição da fonoaudiologia no acompanhamento de pacientes com deficiência mental. Considerouse as possibilidades de atuação do fonoaudiólogo na área da deficiência mental e concluiu-se sobre a importância deste profissional no auxílio da melhoria das condições físicas e funcionais destes indivíduos, principalmente de seus órgãos fonoaiticulatórios, bem como no desenvolvimento dos aspectos cognitivos da linguagem, no desenvolvimento das atividades pré-lingüísticas e, no desenvolvimento das atividades lingüísticas de emissão e recepção