A educação especial da criança com síndrome de Down

Abstract

Resumo: O objetivo deste estudo foi pesquisar a importância da educação especial para a formação e desenvolvimento de crianças portadoras de síndrome de Down e a influência da estimulação precoce em relação à aquisição de linguagem. A pesquisa científica desse trabalho passou por abordagens neurológicas, psicológicas e pedagógicas, com objetivo de ampliar o campo de estudo. E como a aprendizagem é processo complexo, acerca do qual existem infinitas definições e conceitos, procurou-se delinear uma seqüência, passando pelas etapas da educação infantil, descrevendo também a relação entre o desenvolvimento do cérebro e a linguagem. Também fora enfatizado o papel da família para as aquisições e ressaltado, em toda bibliografia pesquisada, a importância da família nos processos de construção da linguagem