Estudo comparativo da capacidade de coordenação corporal entre crianças com audição normal e as com deficiência auditiva

Abstract

Resumo: O presente estudo teve como objetivo investigar a extensão das diferenças entre crianças com audição normal e as com deficiência auditiva no que se refere à coordenação corporal total. Utilizou-se como amostra dois grupos de crianças dos 6 aos 11 anos de idade, sendo um de crianças com audição normal (n=25) e outro com deficiência auditiva (n=25). O instrumento de medida foi o teste de coordenação corporal KTK. Os resultados indicam superioridade relativa no desempenho das crianças normais sobre as deficientes auditivas, não sendo, no entanto absoluto, considerando-se os escores do próprio teste e o cálculo do percentual sobre a freqüência dos resultados em cada classificação. Pode-se concluir que as dificuldades naturais do deficiente auditivo, no que se refere principalmente ao equilíbrio e na estruturação temporal, fizeram com que estes demonstrassem desempenho relativamente inferior