Inclusão : desafios da educação inclusiva hoje

Abstract

Resumo: O estudo focalizou o processo de inclusão nas Escolas Brasileiras desde sua implantação até os dias atuais. Verificou como se deu a evolução do conhecimento e do conceito do indivíduo especial na sociedade. A evolução das ciências humanas e da psicologia como ciência do comportamento nos trouxe uma nova visão a respeito dos excepcionais. Portanto, a inclusão é uma proposta, um ideal. Se quisermos que nossa sociedade seja acessível, que dela todas as pessoas com deficiência possam participar em igualdade de oportunidades, é preciso fazer desse ideal uma realidade a cada dia. Como metodologia optou-se por uma abordagem exploratória, crítica e reflexiva. Desta forma, realizou-se, uma pesquisa bibliográfica, buscando, na literatura pertinente, documentos que ajudassem a responder às questões levantadas na problemática do tema. Como procedimento de análise e discussão dos dados empregou-se o recurso da Análise do Discurso