| dc.contributor.advisor | Martins, Joseth Antonia Oliveira Jardim | pt_BR |
| dc.contributor.other | Universidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva | pt_BR |
| dc.creator | Gemin, Ana Cristina Ramos | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2026-05-12T14:17:41Z | |
| dc.date.available | 2026-05-12T14:17:41Z | |
| dc.date.issued | 2005 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1884/102093 | |
| dc.description | Orientador: Prof. Joseth Antônia Oliveira Jardim Martins | pt_BR |
| dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Curso de Especialização em Inclusão e Educação Especial | pt_BR |
| dc.description | Inclui referências | pt_BR |
| dc.description.abstract | Resumo: Este trabalho é uma pesquisa bibliográfica, cujo objetivo é o de verificar a possibilidade de assimilação de conteúdos escolares por meio da utilização de recursos simbólicos em crianças com dificuldades de aprendizagem. É examinado se o uso de atividades simbólicas no trato das dificuldades de aprendizagem, de causa predominantemente afetiva teria a possibilidade de ativar a assimilação de conteúdos escolares antes não ocorrentes. Para isso contou-se com vários autores como: PIAGET, VYGOTSKY, CHIAROTTINO, PATTO, e outros, os quais tratam do simbolismo como um recurso nas dificuldades de aprendizagem. O que levou à refletir, após o estudo, de que a forma da atividade simbólica deve estar de acordo com a modalidade de aprendizagem de cada sujeito para favorecer a assimilação de conteúdos escolares | pt_BR |
| dc.format.extent | 1 recurso online : PDF. | pt_BR |
| dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
| dc.language | Português | pt_BR |
| dc.subject | Ludico na escola | pt_BR |
| dc.subject | Alfabetização - Estudo e ensino | pt_BR |
| dc.subject | Distúrbios da aprendizagem | pt_BR |
| dc.subject | Práticas pedagógicas | pt_BR |
| dc.title | Lúdico na alfabetização de crianças com dificuldades de aprendizagem : um recurso necessário | pt_BR |
| dc.type | TCC Especialização Digital | pt_BR |
