Recreação como fator de integração da criança portadora de deficiência

Abstract

A pesquisa tem por objetivo sensibilizar e despertar o reconhecimento da recreação enquanto fator de integração e inclusão da criança portadora de deficiência, além de descrever sua importância ao facilitar o estabelecimento de relações entre a criança especial e o ambiente com o qual interage, enfocando a necessidade de oportunizar a este segmento social uma vida digna e o resgate de sua auto-estima, co vistas á conquista da cidadania plena. Por associação, define-se a "criança portadora de deficiência", sua faixa etária e suas características específicas, para após, discorrer sobre as terminologias "integração e inclusão" no que se refere à compreensão do simbolismo que ás traduz e suas diferenças contextuais. Procede-se comentários sobre o que preconiza a Política Nacional da Pessoa Portadora de Deficiência, no que diz respeito à recreação,com o intuito de verificar a efetividade no cumprimento das leis correlatadas e os aspectos positivos e negativos destas, para a melhoria da qualidade de vida. Contextualiza-se o histórico dos jogos e competições esportivas adaptadas, seus benefícios físicos, psicossociais e o por que da necessidade da recreação, desde a infância, para portadores de diversas categorias de deficiência.Seqüencialmente, aborda-se o perfil do agente integrador, suas funções e qualidades necessárias para a garantia de um trabalho eficiente com esta parcela da população, em especial ao público infantil. Também, interpreta-se analiticamente depoimentos obtidos junto a gestores da área de atendimento especial para crianças, que atuam utilizando-se da prática esportiva em suas atividades para favorecer a integração.Conclui-se, incitando reflexões sobre os benefícios sociais referentes às atividades e ações que podem otimizar a especial, enquanto cidadãos detentores de direitos a participação ativa na sociedade