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    A importância da formação docente para combater a dislexia dos alunos da periferia de Curitiba

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    D - E - MARIANGELA ZEM MAOSKI.pdf (3.605Mb)
    Data
    2005
    Autor
    Maoski, Mariângela Zem
    Metadata
    Mostrar registro completo
    Resumo
    Resumo: A dislexta é uma das causas mais freqüentes do baixo rendimento e do insucesso escolar das crianças no início do ensino fundamentai* em especial, aquelas oriundas das periferias das grandes cidades. Este trabalho visa esclarecer a importância e a contribuição efetiva da formação docente a fim de melhor atender aos alunos disléxicos, identificando os sinais característicos desta dificuldade e propondo metodologias diferenciadas. O saber ler é uma das aprendizagens mais importantes paia o ser humano* porque é a chave que lhe permite o acesso aos demais saberes. Portanto, o tema dislexia na escola deve ser abordado com os docentes, de forma a auxiliar um diagnóstico precoce de cada caso e uma intervenção pedagógica eficaz. É tarefa de todo educador ter como base ética o compromisso de ver desenvolver-se dignamente e efetivamente a aprendizagem acadêmica de seus edueandos, buscando novas formas de ensinar e processos de ensino que possam colaborar para a inclusão destas crianças no mundo das letras, preparando-as para uma melhor convivência na sociedade
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/101983
    Collections
    • Educação Inclusiva [134]

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