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dc.contributor.advisorFerreira, Marcia Regina, 1969-pt_BR
dc.contributor.authorBach, Arlete Aparecida Piurcoski, 1965-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.date.accessioned2022-05-10T18:37:00Z
dc.date.available2022-05-10T18:37:00Z
dc.date.issued2014pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/50148
dc.descriptionOrientador: Marcia Regina Ferreirapt_BR
dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractDiante dos desafios da educação do campo, o presente trabalho indagou sobre quais são as práticas pedagógicas utilizadas por docentes que lecionam no contexto da Educação do Campo no Paraná. Com o objetivo de compreender a metodologia utilizada por docentes que lecionam no contexto da Educação do Campo desenvolveu-se um relato de experiência das professoras pesquisadas. Desta forma, esta pesquisa tem como objetivo central refletir sobre a educação a partir da prática pedagógica desenvolvida por estes professorespt_BR
dc.format.extent1 recurso online (14 p.) : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectPrática de ensinopt_BR
dc.subjectEducação ruralpt_BR
dc.titleA prática pedagógica dos professores na educação do campopt_BR
dc.typeMonografia Especialização Digitalpt_BR


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