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Atribuição de sentidos à experiência humana no tempo : a práxis como fundamento do método e da metodologia da didática da história
Becker, Geraldo (2023)Resumo: Esta pesquisa tem como objeto de estudo a práxis como fundamento do método e da metodologia da Didática da História para atribuição de sentidos a experiência humana no tempo. A problemática está relacionada ao ...