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    Authentisch-historisches Material als Basis zür Entwicklung eines diskursiven DAF-Unterrichts an Hochschulen im brasilianischen Kontext : zur Arbeit mit Zeitungsartikeln der deutschsprachigen brasilianischen Presse über die Abolitionsfrage um 1888 

    Blanc, Clara Isabell Le (2019)
    Resumo: Com base em artigos de jornais da imprensa brasileira, de língua alemã publicados em torno de 1888 sobre a questão da abolição da escravatura, as primeiras considerações didáticas para o desenvolvimento do ensino ...
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    Phonetisches Training auf Sprachinseln : Möglichkeiten der Lernintegration und-kooperation in bilingualen deutschbrasilianschen Schulgemeinden in Südbrasilien 

    Meyer, Martina (2014)
    Resumo: No sul do Brasil existem ilhas linguísticas onde, além do português, também são usadas variedades do alemão para a comunicação do dia a dia. Essas comunidades linguísticas são formadas predominantemente por ...
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    Anderssprachige Literatur Mit Deutschllandbezug un die ausbildung von deutschlehrern : Guimarães Rosas "Deutsche Erzählungen" in Brasilien 

    Farias, Maria Carolina Moccellin de (2015)
    Resumo: O presente trabalho discute a utilização de literatura de brasileira relacionada aos países de língua alemã nos cursos de graduação em Letras Alemão no Brasil. O objetivo do trabalho é analisar, exemplarmente, dois ...
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    Chunks für DaF : eine lernerkorpusanalyse zur identifikation und klassifizierung von chunks für DaF 

    Schmidt, Susanne Lisa (2016)
    Resumo: Este trabalho toma como ponto de partida a premissa de que falantes nativos e não-nativos adquirem a língua, ou seja, um conhecimento implícito das estruturas gramaticais enquanto gravam chunks - sequências de ...
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    A Especificidade do público alvo e dos aprendizes no contexto brasileiro de ensino de alemão como LE em relação a fonética e a exercícios de pronúncia : uma pesquisa sobre a adaptação do material didático de fonética com consideração especial de fatores específicos de aprendizes brasileiros = Zielgruppen- und Lernendenspezifik im brasilianischen DaF-Kontext hinsichtlich Phonetik und Ausspracheschulungen: Eine Untersuchung zur Adaption von phonetischem Lehr- und Lernmaterial unter Berücksichtigung zielgruppenspezifischer Faktoren bei brasilianischen DaF-Lernenden 

    Wolf, Dagny Urte (2017)
    Resumo: O objetivo deste trabalho é elaborar indicações fundamentadas para a adaptação de exercícios de pronúncia assim como material didático de fonética no contexto brasileiro de ensino de alemão como LE. Por meio de ...

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    Content TypeDissertação (3)Dissertação Digital (2)AuthorBlanc, Clara Isabell Le (1)Farias, Maria Carolina Moccellin de (1)Meyer, Martina (1)Schmidt, Susanne Lisa (1)Wolf, Dagny Urte (1)SubjectLetras (5)
    Lingua alemã - Estudo e ensino (5)
    Alemão - Aprendizado Cultural (1)Bilinguismo (1)Fonetica (1)Jornais brasileiros (1)Lingua alema - Estudo e ensino - Falantes estrangeiros (1)Lingua alema - Fonetica (1)Lingua alemã - Estudo e ensino - Falantes de portugues (1)Lingua alemã - Professores (1)... View MoreDate Issued2014 (1)2015 (1)2016 (1)2017 (1)2019 (1)Has File(s)Yes (5)

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