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Authentisch-historisches Material als Basis zür Entwicklung eines diskursiven DAF-Unterrichts an Hochschulen im brasilianischen Kontext : zur Arbeit mit Zeitungsartikeln der deutschsprachigen brasilianischen Presse über die Abolitionsfrage um 1888
(2019)
Resumo: Com base em artigos de jornais da imprensa brasileira, de língua alemã publicados em torno de 1888 sobre a questão da abolição da escravatura, as primeiras considerações didáticas para o desenvolvimento do ensino ...
Phonetisches Training auf Sprachinseln : Möglichkeiten der Lernintegration und-kooperation in bilingualen deutschbrasilianschen Schulgemeinden in Südbrasilien
(2014)
Resumo: No sul do Brasil existem ilhas linguísticas onde, além do português, também são usadas variedades do alemão para a comunicação do dia a dia. Essas comunidades linguísticas são formadas predominantemente por ...
Anderssprachige Literatur Mit Deutschllandbezug un die ausbildung von deutschlehrern : Guimarães Rosas "Deutsche Erzählungen" in Brasilien
(2015)
Resumo: O presente trabalho discute a utilização de literatura de brasileira relacionada aos países de língua alemã nos cursos de graduação em Letras Alemão no Brasil. O objetivo do trabalho é analisar, exemplarmente, dois ...
Chunks für DaF : eine lernerkorpusanalyse zur identifikation und klassifizierung von chunks für DaF
(2016)
Resumo: Este trabalho toma como ponto de partida a premissa de que falantes nativos e não-nativos adquirem a língua, ou seja, um conhecimento implícito das estruturas gramaticais enquanto gravam chunks - sequências de ...
A Especificidade do público alvo e dos aprendizes no contexto brasileiro de ensino de alemão como LE em relação a fonética e a exercícios de pronúncia : uma pesquisa sobre a adaptação do material didático de fonética com consideração especial de fatores específicos de aprendizes brasileiros = Zielgruppen- und Lernendenspezifik im brasilianischen DaF-Kontext hinsichtlich Phonetik und Ausspracheschulungen: Eine Untersuchung zur Adaption von phonetischem Lehr- und Lernmaterial unter Berücksichtigung zielgruppenspezifischer Faktoren bei brasilianischen DaF-Lernenden
(2017)
Resumo: O objetivo deste trabalho é elaborar indicações fundamentadas para a adaptação de exercícios de pronúncia assim como material didático de fonética no contexto brasileiro de ensino de alemão como LE. Por meio de ...