Educação no campo e na cidade

Abstract

A experiência que me instigou o estudo, foi a análise de duas escolas, uma localizada no campo, e a outra escola localizada na cidade, zona urbana de Prudentópolis no estado do Paraná. Como exerço a função de Professora Pedagoga e sempre estive envolvida na organização da construção do PPP (Projeto Político Pedagógico) defini como eixo de estudo a análise do que pode ser sintetizado no trabalho pedagógico da escola, sendo a maior dificuldade é compilar os dados de acordo com a realidade escolar, a que tipo de público a escola atende. Portanto, a ideia de analisar os Planos de Ação dos professores a Proposta de trabalho de ambas as escolas, realidades iguais ou diferentes? Conteúdos diferenciados?Ou são práticas diferentes? Nesta análise, participaram professores, equipe pedagógica, direção, agentes educacionais e alunos