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Formação continuada para uso de tecnologias em sala de aula : o que os professores querem
(2013)
Resumo: As transformações na sociedade da informação, influenciadas pela cibercultura e as tecnologias, entre outras mudanças, têm alterado o papel docente na construção do conhecimento, pelo aluno, em sala de aula. A ...
Cidadania cultural e formação de professores : a emergência de uma intelectualidade pública e o não-alijamento da contemporaneidade humana
(2001)
Resumo: Este trabalho configura-se como uma análise crítica da formação de professores no Brasil; tem como referencial de análise a relação existente entre Trabalho e Educação. O estudo apresenta discussões que têm orientado ...
Educando mulheres, vendendo saúde : propagandas e outros textos de jornais curitibanos dos anos 1920
(2012)
Resumo: A dissertação teve como objetivo analisar a imagem da mulher saudável através dos discursos de propaganda (figuras e textos) veiculados por três jornais curitibanos nos anos 1920: Gazeta do Povo, O Dia e Diário da ...
Desistência e resistência no trabalho docente : um estudo das professoras e professores do ensino fundamental da Rede Municipal de Educação de Curitiba
(2007)
Resumo: Este estudo tem como objetivo analisar os processos de desistência e resistência no trabalho docente, dos professores(as) do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Educação de Curitiba. O pressuposto que rege as ...
Necessidades educacionais das comunidades de periferia urbana : implicações nas proposições curriculares
(1985)
Resumo: O presente estudo objetivou analisar as necessidades educacionais da clientela escolar da periferia urbana e as implicações das mesmas com a proposição curricular levada a efeito pela escola localizada na periferia. ...
Derrubando muros : uma experiência filosófica e teatral no ensino médio
(2019)
Resumo: A presente pesquisa tem como objetivo investigar a teoria e a prática do teatro épico de Bertolt Brecht através do recorte de algumas perspectivas: a pedagógica, a política e a filosófica. Concentra-se no ponto que ...
O conceito de museu vivo na perspectiva da educação : o caso do Museu de Arte Contemporânea do Paraná (1970-1984)
(2019)
Resumo: Esta dissertação investiga a função educativa do Museu de Arte Contemporânea do Paraná (MAC-PR), a partir da análise das ações identificadas entre as décadas de 1970 e 1984, e sua relação com os debates sobre o ...