Buscar
Itens para a visualização no momento 11-20 of 33
Os sentidos elaborados por licenciandos de física pelo desenvolvimento de projetos investigativos durante o estágio curricular supervisionado
(2020)
Resumo: Analisamos os sentidos atribuídos à docência por meio da inserção de projetos de ensino e pesquisa na formação inicial de professores de Física durante o estágio de docência. Destarte, nosso objetivo geral foi ...
Física moderna e contemporânea no planejamento de professores de física de escolas públicas do Estado do Paraná
(2011)
Resumo: Nesta pesquisa foram investigados aspectos relativos à atualização do currículo de escolas públicas do Estado do Paraná, em especial no que tange aos conceitos de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio. A ...
O livro didático é um objeto científico em disputa no campo do ensino de física?
(2022)
Resumo: O livro didático, no Brasil, foi valorizado nas últimas décadas como tema e objeto de pesquisa. Sua produção, sua aquisição, seu uso e sua apropriação envolvem desde as instâncias institucionais, caracterizadas ...
Os livros didáticos de Física do Ensino Médio : com a palavra os alunos
(2013)
Resumo: Pesquisa que analisou, sob o ponto de vista dos alunos, o papel e o significado dos livros didáticos de Física do Ensino Médio, ótica segundo a qual essa questão tem sido pouco abordada. A pesquisa se justifica ...
Educação CTS na instituição escolar : posicionamentos de licenciandos(as) em física à luz das categorias de professores como intelectuais
(2021)
Resumo: Neste trabalho investigamos à quais modelos de intelectuais os futuros professores e professoras de Física se aproximam na elaboração de propostas de ensino CTS e nas suas concepções a respeito do desenvolvimento ...
Professores de física em tempo de cibercultura : a utilização das tecnologias digitais da informação e comunicação nas aulas do ensino médio nas escolas da rede privada de ensino
(2020)
Resumo: O avanço da tecnologia promove mudanças de hábitos e transformações na sociedade contemporânea. No contexto educacional, espera-se que a inserção das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) possam ...
O saber plural do professor : um olhar na formação de professores de física
(2010)
Resumo: Nesta pesquisa investiga-se a formação inicial de professores de física em um curso de Licenciatura em física a partir das discussões sobre os saberes necessários para esta formação. Buscou-se identificar e analisar ...
Enfoque CTS no ensino de física : um estudo com estagiários da licenciatura em física
(2011)
Resumo: O enfoque CTS se justifica pela busca em formar cidadãos cientifica e tecnologicamente alfabetizados e que possam participar da tomada de decisão sobre as relações envolvendo ciência, tecnologia e sociedade. Nesse ...
A formação do professor de física entre a graduação e a atuação profissional : aprender atuando e atuar aprendendo
(2008)
Resumo: Nesta pesquisa buscou-se verificar o que se passa entre a graduação e a atuação profissional de professores de Física do ensino médio e que não se evidencia de modo explícito nestes espaços considerados de modo ...
Leitura no ensino de física : concepções, sentidos, possibilidades e dificuldades segundo o olhar dos professores
(2008)
Resumo : Neste trabalho procuramos entender os sentidos e concepções subjacentes às práticas dos professores quando realizam atividades de leitura em aulas de Física, bem como discutir as possibilidades e dificuldades ...