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O livro didático de física e a formação de professores : passos e descompassos
(2013)
Resumo: São investigadas as orientações e discussões sobre o livro didático de Física estabelecidas nos cursos de licenciatura em Física de universidades e institutos federais de educação científica e tecnológica do Sul ...
Os sentidos da prática docente : um estudo com futuros professores de física
(2012)
Resumo: A presente investigação foi realizada em um curso de licenciatura em física visando compreender algumas dimensões dos processos de produção e de manifestação de sentidos. Para isto adentramos no Estágio Supervisionado ...
Os três momentos pedagógicos no estágio de docência da licenciatura em fisica : apropriação e tangenciamentos com a dinâmica cultural na escola
(2022)
Resumo: O presente trabalho tem por objetivo investigar de que maneira licenciandos em Física se apropriam dos Três Momentos Pedagógicos (3MP) (Problematização Inicial, Organização do Conhecimento e Aplicação do Conhecimento) ...
Educação CTS na instituição escolar : posicionamentos de licenciandos(as) em física à luz das categorias de professores como intelectuais
(2021)
Resumo: Neste trabalho investigamos à quais modelos de intelectuais os futuros professores e professoras de Física se aproximam na elaboração de propostas de ensino CTS e nas suas concepções a respeito do desenvolvimento ...
O saber plural do professor : um olhar na formação de professores de física
(2010)
Resumo: Nesta pesquisa investiga-se a formação inicial de professores de física em um curso de Licenciatura em física a partir das discussões sobre os saberes necessários para esta formação. Buscou-se identificar e analisar ...
A formação do professor de física entre a graduação e a atuação profissional : aprender atuando e atuar aprendendo
(2008)
Resumo: Nesta pesquisa buscou-se verificar o que se passa entre a graduação e a atuação profissional de professores de Física do ensino médio e que não se evidencia de modo explícito nestes espaços considerados de modo ...
Dos sólidos herdados à realidade líquida : ciência, arte e ensino na formação de professores de física
(2021)
Resumo: Esta tese é composta por quatro capítulos. Na introdução encaminho uma pequena parte da minha história, o suficiente para que o leitor saiba que não compreendo o ensinar e o aprender fora do contexto da autonomia, ...
Obras de formação continuada para professores de física : uma análise do objeto 3 do PNLD 2021
(2023)
Resumo: A relação entre o livro didático e a formação de professores é fundamental no contexto educacional, pois os livros fornecem subsídios teóricos, práticos e metodológicos que contribuem para a construção de conhecimento ...