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dc.contributor.advisorFaxina, Elson, 1956-pt_BR
dc.contributor.otherUniversidade Federal do Paraná. Setor de Artes, Comunicação e Design. Curso de Graduação em Jornalismopt_BR
dc.creatorPizzeghello, Vincenzo Dalicanipt_BR
dc.date.accessioned2025-07-22T10:34:05Z
dc.date.available2025-07-22T10:34:05Z
dc.date.issued2025pt_BR
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1884/97452
dc.descriptionOrientador: Prof. Dr. Elson Faxinapt_BR
dc.descriptionTrabalho de conclusão de curso (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Artes, Comunicação e Design, Curso de Graduação em Jornalismopt_BR
dc.descriptionInclui referênciaspt_BR
dc.description.abstractResumo : Este Trabalho de Conclusão de Curso busca utilizar do futebol e do Clube Atlético Ferroviário como pano de fundo para o processo de lazer, união, moradia e resistência da população da Vila Tassi, ocupação de meados do século XX em região adjacente aos muros do Estádio Durival Britto e Silva, a Vila Capanema. A investigação inicia pelas casas de ferroviários que ainda restam em pé na região, que abrigavam funcionários da Rede Ferroviária Federal (ou Rede Viação Paraná Santa Catarina, inicialmente) e, por consequência, jogadores do Clube Atlético Ferroviário. Depois, a série "O Futebol e a Vila Tássi" passa pela história de Ismael Cordeiro, o Maé da Cuíca, jogador de futebol, ferroviário desde a adolescência, morador de uma das casas e - principalmente - o maior nome do samba curitibano. Fundador da Escola de Samba Colorado, Cordeiro não só estimulou a região culturalmente, como traçou caminhos que não eram permitidos à comunidade negra à época e criou espaço de diálogo e reivindicação por melhores condiçõespt_BR
dc.format.extent1 recurso online : PDF.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.languagePortuguêspt_BR
dc.subjectEscolas de sambapt_BR
dc.subjectFutebol - Curitiba (PR)pt_BR
dc.subjectFavelas - Curitiba (PR)pt_BR
dc.titleO futebol e a Vila Tassi : das origens do Ferroviário e da escola de samba Colorado ao presente : um documentáriopt_BR
dc.typeTCC Graduação Digitalpt_BR


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