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    Epílogo : o fim de uma jornada acadêmica merece uma festa memorável

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    D_G_MATHEUS_BROTTO_NATARIO_MATHEUS_RODRIGUES_DOS_SANTOS.pdf (5.560Mb)
    Data
    2024
    Autor
    Natário, Matheus Brotto
    Metadata
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    Resumo
    Resumo : O presente Trabalho de Conclusão de Curso, intitulado "EPÍLOGO: O fim de uma jornada acadêmica merece uma festa memorável" aborda o planejamento, organização e execução de um evento voltado à celebração da conquista da conclusão do curso e à despedida de estudantes do Departamento de Comunicação Social (DECOM) da Universidade Federal do Paraná. A proposta surgiu como resposta aos impactos causados pela pandemia da Covid-19 nos estudantes das turmas de 2018, 2019, 2020 e 2021 do DECOM, que enfrentaram atrasos acadêmicos, conhecido como desperiodização, e uma consequente desmotivação para celebrar a formatura. Assim, a EPÍLOGO, realizada em novembro de 2024, consolidou-se como uma alternativa acessível, nostálgica e significativa, explorando o conceito de rito de passagem e memória coletiva para oferecer uma despedida marcante e distinta das festas de formaturas convencionais
     
    Abstract : The present Graduation Project, titled "EPILOGO: O fim de uma jornada merece uma festa memorável" addresses the planning, organization, and execution of an event aimed at celebrating the achievement of course completion and bidding farewell to students from the Departamento de Comunicação Social at the Universidade Federal do Paraná. This proposal emerged as a response to the impacts caused by the Covid-19 pandemic on students from classes of 2018, 2019, 2020 and 2021 of DECOM. These impacts resulted in academic delays and a lack of motivation among many students to celebrate the graduation. Thus, EPILOGO, held in November 2024, established itself as an accessible and meaningful alternative, exploring the concepts of rites of passage collective memory to provide a distinctive and remarkable farewell, setting it apart from conventional graduation parties
     
    URI
    https://hdl.handle.net/1884/96602
    Collections
    • Relações Públicas [362]

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